寒假的最后一缕暖阳悄悄溜走，小苏苏的小书包里装满了未凉的年味，也揣着对幼儿园最后一个学期的期待，蹦蹦跳跳地跨进了博雅学园的大门。
还记得寒假里，她和哥哥们踩着雪地里的脚印堆雪人，跟着大人贴春联时把福字贴反了还咯咯笑，捧着热乎乎的汤圆数芝麻粒。那些裹着棉袄的快乐时光，像一颗颗甜甜的糖，藏在她的记忆里。
教室里，老师特意在黑板报上画了“成长列车”，每个小朋友的名字都贴在车厢上。
小苏苏踮着脚尖找到自己的名字，旁边还画着一个小小的毕业帽。她歪着头问老师：“这是要和幼儿园说再见了吗？”
老师笑着摸摸她的头：“是呀，但我们还要一起种春天的花，唱最喜欢的歌，把最后一个学期的每一天都变成甜甜的回忆。”
课间时，小苏苏拉着好朋友去看种植角。去年冬天埋下的种子，不知什么时候冒出了嫩绿的芽。她们蹲在旁边数叶片，叽叽喳喳地约定：“等小芽长大，我们也要像它一样，带着幼儿园的爱长大。”阳光透过窗户洒在她们身上，把笑声染成了温暖的颜色。
放学时，小苏苏背着书包跑出教室，举着老师发的“新学期小勋章”给宫令仪看。“妈妈，最后一个学期开始啦！”她的眼睛亮晶晶的，里面装着对成长的期待，也藏着对幼儿园的不舍。但更多的，是像春风里的嫩芽一样，努力生长的勇气和快乐。
宫令仪笑着摸了摸她的脑袋，说道：“我们苏苏宝真棒，长大了。这最后一个学期要好好努力，跟小朋友们在一起要玩的开心一点哦。”
很快，到了正式上课的第一天，这个春天，小苏苏的幼儿园故事进入了最温柔的篇章。那些一起游戏的伙伴，悉心陪伴的老师，还有洒满阳光的教室，都将成为她童年里最珍贵的礼物，陪着她一步步走向更广阔的世界。而这个充满期待的最后一个学期，才刚刚开始呢。
午后的阳光把教室照得暖洋洋的，区域活动时间一到，小苏苏就像只快活的小蝴蝶，扑向了积木区。“瑶瑶！小雨姐姐！暖暖！我们来搭‘积木城堡’吧！”她举着手里的三角积木喊着，三人立刻围了过来。
梁歆瑶抱着一筐彩色积木蹲下来：“我要搭最高的塔楼！”
秦思雨则小心地拿起圆形积木：“我来做城堡的大门，要让老师和所有小朋友都能走进来。”
林暖暖突然从背后变出一片树叶：“还要种上我们种植角的小芽，就像我们约定的那样！”
小苏苏拍手叫好，把自己的小椅子推到中间当城堡的地基，四个小脑袋凑在一起，叽叽喳喳地商量起来。
搭到一半时，塔楼突然歪了歪。乐乐急得皱起眉头，秦思雨赶紧扶住积木：“别慌，我们像搭雪人时那样分工好不好？”
小苏苏想起寒假里和哥哥们堆雪人时，哥哥扶着雪球、她往上面插胡萝卜的样子，立刻说：“暖暖你帮小雨姐姐扶着塔楼，我和瑶瑶找更稳的积木当底座！”
四个小朋友趴在地毯上，你递一块长积木，我摆一个方块砖，偶尔为“窗户该开在左边还是右边”小声争论，转眼又笑着达成一致。
阳光透过窗户，把他们忙碌的小影子投在墙上，像一群合作搬运粮食的小蚂蚁。老师端着水杯走过，笑着举起手机：“把你们的城堡拍下来，等毕业时看看它长没长大。”
“完成啦！”当最后一块三角形积木稳稳地搭在塔顶，四个小朋友一起欢呼起来。她们围着歪歪扭扭却充满童趣的城堡转圈。
这时，小苏苏突然想起老师说的“成长列车”，拉着小伙伴的手说：“我们就像这城堡里的小骑士，最后一个学期要一起闯关！”
林暖暖笑着说道：“第一关——明天带糖果分享！”
大家笑得东倒西歪，城堡的“窗户”里，仿佛已经装满了春天的甜。
第二天，小苏苏早早地来到幼儿园，怀里紧紧抱着一盒巧克力糖。小伙伴们也都带着各自准备的糖果来了，教室里瞬间变成了糖果的海洋。分享完糖果，老师组织大家开展“春天的画展”活动。
小苏苏拿起画笔，认真地描绘着幼儿园的种植角，嫩绿的芽、温暖的阳光都被她画进了画里。秦思雨画了和小伙伴们一起搭建的积木城堡，梁歆瑶则画下了老师和小朋友们的笑脸。
大家把画贴在教室的墙上，五颜六色的画作让教室变得更加温馨。接下来的日子里，他们一起在操场上放风筝，在音乐教室唱歌，在绘本区讲故事。每一项活动都充满了欢声笑语，最后一个学期的每一天，快乐和爱将每时每刻伴随他们成长。