隔离病房的门被轻轻推开，没有发出丝毫声响。
阿不思·邓布利多的身影出现在门口。
他并没有立刻走进来。
而是仿佛给了里面的人一个适应他存在的时间。
他穿着那件星星月亮的紫色睡袍。
外面随意罩着一件深色斗篷。
银发和长须梳理得一丝不苟。
脸上带着温和的、令人心安的笑容。
“晚上好，洛夫古德先生。”
邓布利多的声音低沉而慈祥，像温暖的蜂蜜酒。
“看到你清醒过来，真是太好了。”
“波比——庞弗雷夫人——告诉我你恢复得不错。”
“但这并不意味着你可以掉以轻心。”
他缓步走进来。
半月形眼镜后的蓝色眼睛迅速而细致地扫过刘备的脸庞。
捕捉着每一丝细微的表情。
刘备努力让自己看起来虚弱而顺从。
他微微点了点头。
用干涩的喉咙发出生硬的声音：
“thank you... headmaster.（谢谢您……校长。）”
他的眼神努力维持着一种劫后余生的茫然。
和一丝不易察觉的警惕。
如同受惊的小兽打量着看似无害的来访者。
邓布利多走到床边。
并没有靠得太近。
拉过一把椅子坐下。
“首先，也是最重要的，我希望你知道，你现在非常安全。”
他的语气十分肯定。
“奎里纳斯·奇洛已经不再担任霍格沃茨的教授。”
“并且永远不会再靠近这座城堡。”
“霍格沃茨会保护她的学生，这一点请你绝对放心。”
他仔细观察着刘备听到奇洛名字时的反应。
刘备适时地流露出一丝放松和后怕。
低声重复道：“Safe... good.（安全……好。）”
他蜷缩了一下手指，仿佛仍在害怕。
“那么，如果你觉得可以。”
邓布利多的声音更加柔和。
像在引导一个受惊的孩子回忆并不愉快的梦境。
“能不能告诉我，那天晚上，奇洛教授为什么要追赶你？发生了什么？”
刘备深吸一口气。
仿佛回忆让他痛苦。
他开始用预先准备好的、破碎的英语词汇。
夹杂着笨拙的手势，描述起来：
“he... chase me... in corridor.（他……在走廊追我……）”
“Red light...from his wand... very bad pain.（红光……从他魔杖……很疼……）”
“I run...fall... very scared...（我跑……摔倒……非常害怕……）”
他特别强调了钻心咒带来的痛苦（“bad pain”）。
并反复描述自己的恐惧（“very scared”）。
对奇洛的动机则完全表示“Not know why...（不知道为何……）”
邓布利多静静地听着。
不时微微点头，鼓励他继续说下去，没有打断。
当刘备描述到摔倒后，极度恐惧时。
邓布利多才温和地介入：
“我明白了，一段非常可怕的经历。”
“那么，在那之后，我感觉到了一股……非常强大的能量波动。”
“还有一柄似乎从墙上脱落的剑。”
“那个时候，你是什么感觉呢？”
关键问题来了。
刘备内心紧绷。
但脸上维持着困惑和努力回忆的表情。
他选择了方案b，将力量归因于失控。
“Feel... body very hot...（感觉……身体很热……）”
他用手按着自己的胸口。
眉头紧锁，仿佛在描述一种极不舒服的生理体验。
“Inside... like... like explode...（里面……像……要爆炸一样……）”
“then...loud noise... everything shake... then... dark... nothing...（然后……很大声响……一切都摇晃……然后……黑了……什么都不知道了……）”
对于那柄剑。
他则指向墙壁。
做出一个爆炸的手势：
“his magic...hit wall... thing fly...（他的魔法……打中墙……东西飞过来……）”
坚决地将自己从中剥离出去。
邓布利多没有表现出怀疑或反驳。
反而若有所思地点了点头：
“强烈的情绪，尤其是极致的恐惧。”
“有时确实能激发出我们自身都难以理解的魔力潜力。”
“这在年轻巫师身上偶尔会发生，虽然通常规模要小得多。”
他似乎在为刘备的解释提供理论支持。
然后话锋极其自然地一转：
“这让我想起你刚来学校不久时，在魔咒课上……”
“似乎也经历过一次类似的情绪波动？”
“那时你感觉类似吗？也是这种……‘要爆炸’的感觉吗？”
刘备心中猛地一凛！
来了！他在试图连接两次事件，寻找模式！
绝对不能让他联系起来！
他立刻用力地摇了摇头。
脸上露出两种截然不同的困惑表情：
“No... different... very different.（不……不一样……非常不一样。）”
“charms class...want speak... cannot...着急（zháo ji）...难受（nán shou）...（魔咒课……想说话……不能说……着急……难受……）”
他故意夹杂了两个中文词汇。
强调那是一种沟通不畅的挫败感。
“this time...only scared... only pain...（这次……只有害怕……只有疼痛……）”
他将两次事件的性质彻底区分开。
将魔咒课事件定性为“焦急导致的意外”。
而将这次事件定性为“受害引发的失控”。
强调其孤立性和不可控性。
邓布利多的蓝眼睛在镜片后飞快地闪烁了一下。
似乎对那两个中文词汇格外感兴趣。
但他没有深究此刻。
他仿佛接受了这个解释。
转而用一种更闲聊的语气。
看似不经意地问道：
“我明白了，两次情况确实不同。”
“说起来，在你来到霍格沃茨之前。”
“在你以前生活的地方。”
“是否也曾有过类似……情绪特别激动时，发生一些不寻常事情的情况呢？”
这个问题如同一声惊雷在刘备脑中炸响！
他在试探我的过去！
刘备维持着面部肌肉的平静。
甚至刻意让眼神显得更加空洞了一些。
仿佛在回忆一段极其平淡的时光。
他用非常简单的词汇。
勾勒出一个虚假的、与魔法绝缘的过去：
“before... no magic...（以前……没有魔法……）”
“Small...quiet place...（小……安静的地方……）”
“No trouble...no... big feeling...（没麻烦……没有……大的情绪……）”
说完。
他适时地猛烈咳嗽了几声。
呼吸变得有些急促。
脸上泛起不正常的红晕（这倒不全是假装，长时间集中精神说话确实让他疲惫不堪）。
显露出一副体力不支、无法再继续交谈的模样。
邓布利多立刻打住了话头。
眼中闪过一丝不易察觉的了然。
他体贴地站起身：
“好了好了，是我这个老头子太心急了。”
“你需要休息，我不该打扰你这么久。”
他再次露出温和的笑容。
“再次欢迎你回来，洛夫古德先生。”
“记住，霍格沃茨永远是学生的家。”
“而对于你身上可能存在的、自己尚未完全了解的特殊之处。”
“请不要害怕。”
“这座古老的城堡隐藏着许多秘密。”
“有些力量需要时间、耐心和正确的引导才能被理解。”
“如果你感到困惑或需要帮助，我的门永远为你敞开。”
刘备听着这些话。
心中警铃并未解除。
他表现出适度的感激和更多的迷茫。
尤其是对“特殊之处（special thing）”和“力量（power）”这些词。
只是喃喃地重复：
“Learn... want learn... quiet...（学习……想学习……安静……）”
仿佛一个只渴望平凡生活的普通学生。
邓布利多意味深长地看了他一眼。
没有再说什么。
转身离开了病房。
门一关上。
刘备才真正地松懈下来。
后背惊出一层细密的冷汗。
他感觉自己像是在刀尖上跳完了一整支舞。
每一步都惊险万分。
他确信自己暂时瞒过去了。
但更确信——
邓布利多绝对没有全盘相信他的说辞。
那位老人温和的目光背后。
是深不见底的智慧和洞察。
他必须更快地恢复力量。
更快地掌握语言。
才能更好地保护自己。
而离开病房的邓布利多。
走在安静的走廊里。
脸上温和的笑容慢慢沉淀为深思。
他得到了部分答案：
孩子极度警惕。
掩饰能力极强。
对自身力量似乎真的缺乏系统性认知（或者掩饰得极好）。
虽然刘备否认了关联。
但其对“恐惧引发力量”的描述。
恰恰部分印证了邓布利多关于“强烈情绪\/信念驱动”的猜想。
这场谈话。
与其说是审问。
不如说是一次相互试探的棋局。
双方都移动了棋子。
但远未到将军的时刻。
就在刘备以为今晚不会再有人打扰。
准备继续艰难运功调息时。
病房门又被极其轻微地敲响了。