下午放学，白杨在小学部门口等三姐，远远就看到大姐和同学一起走过来。大姐的脸上没有往日的笑容，眉头紧紧皱着，手里攥着一张纸，看起来心情不太好。白杨赶紧跑过去，拉着大姐的手：“大姐，你怎么了？是不是有人欺负你了？” 大姐摇了摇头，把手里的纸递给白杨：“这是班里的分科意向统计，选理科的有三十多个人，选文科的只有五个，我同桌还跟我说，选文科的都是成绩不好的，我……”话没说完，大姐的声音就低了下去，眼神里满是失落。 白杨接过意向表，上面密密麻麻写着同学的名字，理科一栏确实占了大半。他心里一紧，知道大姐是因为同学的看法和“从众心理”，开始动摇了。“大姐，选科不是看别人选什么，是看自己喜欢什么、擅长什么呀！”白杨认真地说，“你看，李老师就是文科毕业的，她不仅会教我们知识，还会写故事、画画，多厉害呀！还有刘阿姨，她也是文科毕业的，现在是优秀的记者，这些都说明文科也能很优秀，不是只有成绩不好的人才选文科。” 大姐叹了口气：“可是大家都选理科，我要是选文科，会不会被别人笑话呀？而且爸爸也不同意，我……”白杨打断她：“大姐，别人的看法不重要，重要的是你自己的感受。你喜欢文科，学文科能让你开心，这就够了。爸爸那边，我们可以一起想办法说服他，妈妈也会帮我们的。” 正在这时，妈妈骑着自行车过来了，看到大姐低落的样子，赶紧问：“玲玲，怎么了？是不是在学校受委屈了？”大姐把同学的议论和分科意向表的事情告诉了妈妈，妈妈听完，心疼地摸了摸大姐的头：“玲玲，别在意别人的看法，每个人都有自己的路要走。你同桌说选文科的都是成绩不好的，这是偏见，你看你文科成绩在班里排名前三，比很多选理科的同学都优秀呢！” 妈妈从包里拿出一张报纸，递给大姐：“你看这上面，市一中去年的文科状元，高考总分比很多理科生都高，最后考上了北京大学的中文系，现在还在学校当学生会主席呢！还有这个，省报社的总编辑也是文科毕业的，他写的文章多次获得全国大奖，这些都是文科的优秀代表，怎么能说选文科的都是成绩不好的呢？” 大姐接过报纸，认真地读了起来，眼神渐渐亮了起来。妈妈继续说：“我已经跟你班主任约好了，这周六上午去学校家访，让老师跟你好好聊聊，也跟爸爸说说你的情况。你班主任是资深的语文老师，带出过很多优秀的文科生，他的话爸爸肯定会听的。” 白杨赶紧补充：“大姐，周六我们还可以去图书馆，查文科专业的介绍和就业情况，让你亲眼看看文科有多少好专业、好工作，到时候你就不会担心了。”大姐看着妈妈和白杨鼓励的眼神，心里的失落渐渐消散，轻轻点了点头：“好，我听你们的，我再好好想想。” 妈妈笑着说：“这就对了！不管最后选什么，妈妈都支持你，只要你能开心、快乐地学习，就是妈妈最大的心愿。”夕阳下，妈妈骑着自行车，白杨坐在前面的儿童座椅上，大姐和三姐走在旁边，四个人的影子被拉得很长，温暖而坚定。白杨知道，只要妈妈和自己一起努力，一定能帮大姐打消顾虑，坚定地选择自己喜欢的文科。