题记
卓克基前柳色残，蛾眉受辱起波澜。
青丝新烫招魑魅，白卷狂书斥鼠肝。
一纸檄文惊州府，千声正义护儒冠。
从今不许孤芳影，须伴春风上陌端。
马师校的春阳总带着川西高原特有的清冽，操场边的格桑花刚抽出嫩芽，却被一场突如其来的风波搅得人心惶惶。自南坪县考入校的荣芳，是班里公认的美人胚子，柳叶眉配着杏核眼，一笑便露出两个浅浅的梨涡，加之性格温婉，深得同学们喜爱。这日周末，她揣着攒了半个月的津贴，想着去卓克基街上烫个时兴的卷发，也算给枯燥的求学时光添点亮色。
卓克基街依山而建，青石板路蜿蜒曲折，藏式碉楼与汉式铺面错落相间，叫卖声、马蹄声交织成独特的市井交响。荣芳走进街口那家新开的“爱美理发店”，师傅是从成都来的，手艺颇为精巧。两个时辰后，当她顶着一头蓬松的卷发走出店门时，连街边卖酥油茶的阿婆都忍不住多看了两眼，笑着用藏语夸她“像格桑花一样好看”。荣芳脸颊微红，攥紧书包带，脚步轻快地往学校方向走——学校离卓克基街有三里多路，再晚些天就要黑了。
没走多远，巷口突然窜出三个流里流气的青年，个个敞着衣襟，嘴里叼着烟卷，眼神不怀好意地在她身上打转。为首的矮个男子嬉皮笑脸地拦住去路：“哟，这是哪里来的大美人？头发烫得跟洋婆子似的，不错不错！”旁边的高个伸手就要去摸她的卷发，荣芳吓得连连后退，厉声呵斥：“你们干什么！我是马师校的学生，快让开！”
“马师校的？更有意思了！”矮个男子搓着手逼近，“陪哥几个去喝杯酒，少不了你的好处。”荣芳急得眼眶发红，转身就跑，却被另一个瘦猴似的青年拽住了书包带，卷发被扯得生疼。她拼命挣扎，书包掉在地上，书本散落一地，其中一本《现代汉语》被狠狠踩上了几个脚印。街上的行人虽有驻足，却大多敢怒不敢言——这三人是当地出了名的地痞，平日里横行霸道，没人愿意招惹。
就在荣芳快要哭出来的时候，同班的两个男生刚好路过。他们是来街上买文具的，远远看见这一幕，立刻冲了过来。“住手！光天化日之下欺负女生，算什么本事！”班长李建国怒吼着推开矮个男子，另一个男生张强则扶起荣芳，帮她捡起散落的书本。三个地痞见有人出头，顿时凶相毕露，矮个男子从腰间摸出一把弹簧刀，晃了晃道：“多管闲事是吧？今天连你们一起收拾！”
双方扭打在一起，李建国和张强虽有血气，却终究不是常年寻衅滋事的地痞对手，没一会儿就被打得鼻青脸肿。荣芳吓得浑身发抖，一边哭一边喊“救命”，终于引来了街上巡逻的两名民警，三个地痞见状才骂骂咧咧地溜走了。
回到学校，荣芳的委屈再也忍不住，趴在桌子上失声痛哭。蓬松的卷发凌乱不堪，脸上还留着泪痕，那本被踩脏的课本就放在手边，格外刺眼。同学们很快都知道了这件事，一个个义愤填膺。“太过分了！简直无法无天！”“必须给荣芳讨个说法！”“不能就这么算了，不然以后我们女生还怎么上街！”
议论声像潮水般蔓延，高年级的同学也闻讯赶来，大家自发地聚集在教学楼前，要求学校出面解决问题。情绪激动的同学们甚至堵住了校门，高喊着“严惩地痞”“保护学生”的口号。当地的一些居民听说后，也有不少人赶来围观，有人同情学生，也有人觉得是学生小题大做，双方渐渐起了口角，矛盾一触即发。
校长急得团团转，一边安抚学生情绪，一边派人去和当地政府沟通，可混乱的局面一时难以控制。无奈之下，学校只好宣布暂时停课，让学生们先返回宿舍冷静。但停课的决定反而让同学们的情绪更加激动，大家纷纷表示，如果不严肃处理此事，就绝不复课。
宿舍里，荣芳默默垂泪，同学们围在她身边，一个个唉声叹气。“这样下去不是办法啊，”李建国皱着眉头说，“光靠我们喊口号，根本解决不了问题。”“可我们能怎么办呢？当地政府好像也不太重视。”有人低声说道。就在大家一筹莫展的时候，有人突然提议：“去找离翁啊！离翁学问深，见识广，肯定能想出办法！”
离翁是学校里的一位老教师，年过花甲，头发花白，平日里沉默寡言，却学识渊博，深受学生们敬重。他本名李修远，因性格淡泊，不慕名利，大家都尊称他为“离翁”。同学们立刻簇拥着荣芳来到离翁的宿舍，把事情的来龙去脉一五一十地说了一遍。
离翁静静地听着，眉头越皱越紧，当听到荣芳被地痞调戏、同学们被殴打时，他那双浑浊的眼睛里闪过一丝怒火。他站起身，走到窗边，望着窗外躁动的人群，沉默了许久。“孩子们，”他转过身，声音低沉却有力，“此事绝非小事，关乎学子尊严，关乎校风校纪，更关乎一方安宁。他们欺负的不仅仅是荣芳同学，更是我们马师校全体师生，是教书育人的圣地！”
“离翁，那我们该怎么办啊？”同学们急切地问道。离翁沉吟片刻，说道：“我们不能只靠愤怒和呐喊，要拿出能打动人心、引起社会关注的东西。我要写一篇《告全州人民书》，把事情的真相公之于众，让全州人民都来评评理，让上级部门重视起来！”
说干就干，离翁立刻铺开纸笔，研墨挥毫。他先是详细叙述了荣芳同学上街被辱的经过，字字句句饱含悲愤，将地痞的嚣张跋扈、学生的无辜受害描绘得淋漓尽致。接着，他笔锋一转，阐述了教书育人的重要性，斥责了地痞的恶行对教育事业的破坏，呼吁全社会关注学生的安全，维护校园的安宁。最后，他提出三点诉求：一是从严惩处肇事地痞，还荣芳同学一个公道；二是加强当地治安管理，保障学生出行安全；三是希望相关部门重视此事，杜绝类似事件再次发生。
离翁的书法遒劲有力，文章更是掷地有声，每一句话都充满了正义之气。同学们围在一旁，看着他奋笔疾书，原本躁动的心情渐渐平静下来，取而代之的是一种坚定的信念。写完后，离翁通读一遍，又修改了几处字句，然后交给身边的学生：“拿去，赶紧找地方印刷，越多越好，不仅要在卓克基街发，还要送到马尔康市，送到州委去！”
同学们立刻行动起来，有人联系印刷厂，有人凑钱支付印刷费，还有人主动承担起分发传单的任务。当晚，数百份《告全州人民书》就印刷完毕。第二天一早，同学们分成若干小组，有的在卓克基街的大街小巷分发，有的骑着自行车赶往马尔康市，把传单送到机关单位、学校、商铺，还有人专门把传单送到了州委办公室。
传单很快引起了轩然大波。全州各地的人们都知道了马师校学生受辱的事情，纷纷谴责地痞的恶行，对学生们表示同情和支持。不少开明绅士、教育界人士更是联名向州委写信，要求严肃处理此事。州委领导看到《告全州人民书》后，也极为重视，立刻召开紧急会议，成立专项调查组，前往卓克基镇调查此事。
调查组很快查明了真相，那三个地痞果然是当地的惯犯，平日里欺压百姓，作恶多端。州委领导当即作出决定，从严惩处肇事人员，对三人依法拘留，并责令当地派出所加强治安管理，尤其是在学校周边增设巡逻岗，保障学生安全。
消息传回学校，同学们欢呼雀跃，压抑多日的情绪终于得到了释放。荣芳也露出了久违的笑容，虽然脸上的泪痕还未完全褪去，但眼神里多了几分释然。停课多日的学校终于恢复了正常教学秩序，教室里再次响起了朗朗的读书声。
经历了这件事，学校也意识到了学生安全管理的漏洞。校长召集全体师生开会，宣布了一项新规定：今后女同学一律不得单独上街，如需外出，必须有男生陪同；学校每周会安排固定时间，由老师带队组织学生上街采购生活用品，确保学生出行安全。这个规定得到了全体师生的一致认可，大家都明白，这是为了保护每一位同学的安全。
夕阳下，马师校的操场恢复了往日的宁静，格桑花在微风中轻轻摇曳。荣芳和几位女同学并肩走在校园里，身边陪着两个男生，她们的脸上洋溢着轻松的笑容。离翁站在教学楼的走廊上，看着这一幕，欣慰地笑了。他知道，这一纸《告全州人民书》不仅为学生们讨回了公道，更守护了校园的安宁，也让正义之光照亮了这片川西高原上的育人之地。
尾声·临江仙
卓克街头风波起，蛾眉受辱心惊。怒书一纸诉不平。全州皆响应，正气满山城。
从此芳踪须伴影，校园重获安宁。书声又起向阳明。春风拂嫩蕊，桃李更繁盛。
（待续）