（1945年 10月下旬）初秋的寅时，天还沉在墨色里，四合院里的老槐树静立如墨，只有墙根的秋虫还在发出细碎的鸣响。王卫国盘腿坐在西厢房的土炕上，腰背挺直如松——这是他每日必修的心斋功课，自随养父王破军下山以来，从未间断。但今天不同，指尖触到炕席上的木纹时，空冥感知不再是往日那种“警惕式”的铺开，而是像温水漫过青石，缓缓沉入意识深处，眉心的温热感从“刺痛”变成了“暖融”，这是心斋境界即将突破的征兆。
“摒除杂念，观想‘气’从丹田升起，随呼吸流转四肢。”王破军的声音在炕边响起，他手里拿着一盏油灯，灯苗跳动的光刚好照亮王卫国的眉心，“记住，心斋不是‘空无一物’，是‘取舍分明’——把无用的纷扰抛开，留下清明的本我。”
王卫国闭上眼睛，按养父的指引调整呼吸。起初，脑海里还翻腾着昨日化学课的反应方程式、物理课的弹道公式，还有兵工厂机床的齿轮草图，像乱麻缠在一起——这是他最近的困扰：学的知识越来越多，却总觉得拧不成一股绳，就像赵老栓说的“柴火太多，烧不出旺火”。但随着呼吸渐深，空冥状态悄然深化，那些杂乱的念头竟像被筛子滤过，慢慢沉淀下来，只剩下最核心的疑问：如何把齿轮传动的物理原理，和钢材除锈的化学方法结合起来，改进兵工厂的老旧机床？
突然，眉心的温热感猛地一收！王卫国仿佛“看到”一幅清晰的画面：机床的锈迹被稀盐酸清除后，用淬火工艺强化齿轮硬度，再根据力学公式调整齿距——这三个看似独立的步骤，竟像榫卯一样严丝合缝。他猛地睁开眼，额头上沁出薄汗，却难掩兴奋：“爹！想通了！机床的问题不是单一的，得先除锈、再淬火、最后调齿距，三管齐下才能解决！”
王破军吹了吹油灯的灯花，眼里闪过欣慰：“这就是‘心斋’的真意——不是让你什么都不想，是让你‘想该想的’。空冥天赋到了这一步，才能从‘被动感知’变成‘主动思考’，把零散的知识拧成一股绳。”他从怀里掏出一本泛黄的《玄真子?心斋篇》，“这是我师父留下的手札，里面说‘静能生慧’，你现在才算摸到门。”
清晨的阳光爬上四合院的灰瓦时，王卫国已经把昨夜的思考整理成了《机床改进初步方案》。他拿着方案去找张大勇，刚走到胡同口，就看到张大勇推着自行车焦急地张望——车后座绑着一个破损的机床齿轮，齿牙上布满锈迹和磨损的痕迹。“卫国！可算找到你了！”张大勇一把抓住他的胳膊，“兵工厂的三号机床又坏了，厂长说再修不好，这批步枪就赶不上交货了！”
王卫国接过齿轮，空冥感知扫过，瞬间“看清”了问题：齿牙锈蚀导致咬合不严，材质过软又加剧了磨损。“勇哥，俺有办法！”他把方案递过去，“先按化学课学的，用稀盐酸除锈；再用淬火工艺把齿轮烧硬；最后按物理公式调整齿距，肯定能修好！”
张大勇看着方案上的步骤，眼睛越睁越大：“你这方案把物理、化学都用上了！可……淬火咱们没经验啊，以前烧火全凭感觉。”
“俺们可以试！”王卫国想起养父说的“躬行”，“用日军遗留的炼钢炉，控制温度在 800c左右，烧红后浸入冷水，这就是最简单的淬火——化学课上说过，这样能改变钢材的晶体结构，让它变硬。”
两人直奔兵工厂。车间里弥漫着机油和铁锈的味道，三号机床孤零零地停在角落，齿轮箱拆开着，像一张张开的嘴。老工程师李师傅蹲在旁边叹气：“这齿轮换了三个了，还是用几天就坏，咱们的钢材太次，又没好工艺，难啊！”
“李师傅，试试这个方案！”王卫国递上方案，“俺们用化学除锈、物理调距，再加上淬火，肯定能行！”
李师傅接过方案，推了推老花镜，越看越惊讶：“你这小子，年纪不大，懂的不少！淬火工艺我也想过，就是把握不好温度——你怎么知道要 800c？”
“化学课上说，铁的相变温度在 727c以上，800c刚好能改变结构，又不会烧化。”王卫国指着齿轮上的锈迹，“除锈用 10%的稀盐酸，泡半小时就行，泡完用碱水中和，防止继续腐蚀。”
李师傅半信半疑，还是让人按方案操作。当除锈后的齿轮被送进炼钢炉，王卫国盯着简易温度计（用日军遗留的水银温度计改造），空冥感知聚焦在齿轮上——能“闻”到钢材受热后发出的细微“噼啪”声，当温度接近 800c时，他立刻喊：“停火！拿出来淬火！”
齿轮被浸入冷水的瞬间，发出“滋啦”的声响，白雾腾起。冷却后，李师傅用锤子敲了敲，眼睛亮了：“硬了！比以前硬多了！”他按王卫国的标注调整齿距，重新装回机床——当电机启动，机床运转的声音比以前平稳了许多，没有了刺耳的摩擦声。“成了！”车间里爆发出一阵欢呼，工人们围着王卫国，都夸他“有学问”。
王卫国的脸有些发红，心里却格外踏实。他知道，这不是自己有多厉害，是心斋深化后，空冥能帮他把学到的知识“串”起来，从“雾里看花”变成“一目了然”。就像牛吃草，之前吞下去的物理、化学知识，现在通过心斋反刍，终于消化成了能用的本事。
下午回到学堂，周小燕和赵启明正在图书馆里发愁——他们报名参加了“北平学生科技竞赛”，准备做一个“自动喂水器”，却卡在了“如何控制水量”的环节。“卫国，你可来了！”周小燕举着一张草图，“我们想用浮球控制阀门，可总掌握不好浮力和重力的平衡。”
王卫国接过草图，闭上眼睛，进入心斋状态。空冥感知里，浮球的浮力、阀门的重力、水流的压力瞬间变得清晰，像三股绳子在拉扯。他睁开眼，拿起铅笔在草图上修改：“把浮球换成空心铜球，重量减轻 30%，再把阀门的支点往前移两厘米，利用杠杆原理，浮力够了自然能打开阀门。”
“为什么是 30%？”赵启明疑惑地问。
“根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重量。”王卫国解释道，“铜球的体积算出来，排开水的重量刚好比阀门重力多 30%，这样既不会打不开，也不会关不紧——物理课上学的浮力公式，结合杠杆原理就行。”
周小燕按他的修改画图，越画越兴奋：“这样肯定能行！卫国，你怎么总能一下子想到关键？”
“不是一下子想到的。”王卫国笑了笑，指了指自己的额头，“我爹教的静功，能让我把学过的知识捋顺，就像把乱线团理清楚一样。”他突然想起什么，“对了，喂水器的阀门容易生锈，咱们可以用化学课学的方法，在表面涂一层蜡，防止生锈——这样能用更久。”
夕阳西下时，三人终于完成了自动喂水器的设计图。赵启明伸了个懒腰：“以前觉得物理、化学是两回事，现在才知道能凑到一起用！这都是你的功劳，卫国！”
“是大家一起想的。”王卫国看着图纸，心里突然涌起一个念头，“要是把这种‘结合’用到更多地方呢？比如用化学造更好的钢材，用物理设计更精准的机器，咱们中国就能造出自己的设备了。”
回到四合院，王破军正在老槐树下观星。他递给王卫国一本《玄真子?天文篇》：“今晚有猎户座流星雨，古人说‘星移斗转，道亦有变’，你的心斋境界提升了，也该学学‘观天察地’——很多道理，天地间都写着呢。”
两人坐在院中的小马扎上，望着夜空。当第一颗流星划过，王卫国突然问：“爹，心斋能帮俺想明白更难的问题吗？比如怎么造飞机、造发电机？”
“能，但也不能。”王破军指着猎户座的三星，“这三颗星排成直线，就像机床的齿轮，各有各的位置，却又连在一起。心斋能帮你把‘齿轮’排好，但要造出机器，还得靠你一点点去做、去试。就像你今天改进机床，不是光靠想就行，还得去淬火、去调齿距。”
王卫国点点头，想起兵工厂里运转的机床，想起图书馆里的设计图，突然明白：心斋深化不是终点，是起点——它让他能更好地整合知识，却不能代替实践。就像魂穿前学的那些模糊知识，只有和实际结合，通过心斋梳理，才能真正变成自己的东西。
晚上，他坐在煤油灯下，重新翻看《玄真子?心斋篇》。手札里写着“静不是止，是动的根本”，这句话像一道光，照亮了他的困惑：之前总觉得静功是“坐着不动”，现在才知道，静是为了更好地动，是为了让思考更清晰、行动更精准。他在笔记本上写下“静为思之基，思为行之导”，旁边画了一个打坐的人，手里拿着一把锤子——这就是他现在的状态：以心斋静思，以行动实践。
“爹，明天想把自动喂水器的设计图送到农具厂，看看能不能批量生产。”他对王破军说，“乡下的老乡浇水太费劲，有了这个能省不少力。”
“好。”王破军笑着说，“玄真派说‘道法自然，亦利民生’。你学的知识能帮到百姓，就是最好的‘道’。”
夜深了，煤油灯的光映在《玄真子?心斋篇》的书页上。王卫国摸着养父师父的手迹，突然觉得肩上的担子更重了，却也更踏实了。他知道，心斋境界的提升，不是为了“成仙成佛”，是为了更好地学习、更好地做事、更好地建设国家。那些魂穿前模糊的记忆、学堂里学的知识、战场上的经验，现在通过心斋慢慢融合，像溪流汇成大河，终将奔向“强国”的大海。
窗外的流星又划过一颗，留下一道短暂的光。王卫国闭上眼睛，眉心的温热感依旧暖融。他仿佛看到了批量生产的自动喂水器送到老乡手里，看到了兵工厂的机床造出更精准的步枪，看到了学堂里的同学们用知识改变世界——而这一切，都从这个寅时的静功开始，从这颗清明通透的心开始。他知道，自己还有很长的路要走，但只要守住这份“静”，就不怕前路的“动”，就能把“雾里看花”的迷茫，变成“脚踏实地”的坚定。