学院挑战赛的消息像野火一样传遍了整个三国联合军事学院。其他班级的学生和老师都对精英班独占优质资源感到不满，纷纷要求进行公平较量。
杨剑老师，一个普通班的老师气势汹汹地走来，我们要求精英班参加全院挑战赛，证明他们的实力配得上特殊待遇！
杨剑懒洋洋地靠在训练场边的树上：可以啊。不过输了可别哭鼻子。
这句话彻底激怒了其他老师。很快，挑战赛的规则被制定出来：精英班将轮流与全院其他九个班级进行魔法对抗、战术推演和实战模拟三项比赛。
老师，我们真的能赢吗？一个精英班学生担忧地问，其他班级人数都比我们多。
杨剑笑了笑：人数多不代表实力强。记住我教你们的东西，以巧破力。
第一场是魔法对抗赛，对手是二年级的火系魔法班。对方有五十名学生，个个擅长攻击魔法。
精英班的同学们，火系班的老师得意地说，如果现在认输还来得及。
杨剑打了个哈欠：开始吧，别浪费时间。
比赛开始，火系班的学生立即施展联合魔法，巨大的火球向精英班袭来。观战的其他班级都以为精英班要惨败。
但令人惊讶的是，精英班的学生并没有硬抗，而是迅速分散开来。每个学生都施展出最简单的水系魔法，不是攻击火球，而是攻击地面。
他们在干什么？观战的学生不解。
很快，答案揭晓了。水魔法让地面变得泥泞不堪，火系班的学生在移动时纷纷滑倒。而精英班的学生则利用这个机会，用最基础的魔法逐个击破。
这...这太卑鄙了！火系班的老师气得直跳脚。
杨剑耸耸肩：兵不厌诈。战场上敌人会跟你们讲公平吗？
第二场是战术推演，对手是三年级的战略研究班。对方在沙盘推演方面有着丰富经验。
精英班的学弟学妹们，战略班的班长自信地说，让你们先手。
杨剑对精英班的学生耳语了几句，然后退到一旁观战。
推演开始，精英班并没有采取常规战术，而是用了一种前所未见的阵法。他们故意露出破绽，引诱对手深入，然后突然变阵包围。
这是什么阵法？观战的老师都看不懂。
战略班的班长额头冒汗，他从未见过如此诡异的战术。很快，他的部队被完全包围，输掉了比赛。
杨剑！战略班的老师怒气冲冲地走来，你教的是什么邪门歪道？
杨剑一脸无辜：我只是教他们灵活应变而已。战术是死的，人是活的。
最后一场是实战模拟，对手是四年级的精英预备班。这个班级实力最强，有着丰富的实战经验。
杨剑老师，预备班的老师冷笑着说，前两场你们取巧赢了，但实战可没有取巧的余地。
杨剑点点头：说得对。所以这场我们认输。
这句话让所有人都愣住了。认输？这可不是杨剑的风格。
不过，杨剑话锋一转，我有个提议。让我的学生和你们的学生进行一对一较量，如何？
预备班的老师想了想，觉得这个提议很公平：可以。每人三场，胜场多的班级获胜。
比赛开始，令人惊讶的事情发生了。精英班的学生虽然修为不如对手，但战斗技巧和应变能力却远超预期。
一个精英班的蓝月少女面对修为高她两阶的对手，并没有硬拼，而是利用环境优势。她故意将对手引到水边，然后用水系魔法制造雾气，趁机获胜。
太狡猾了！对手不甘心地喊道。
少女甜甜一笑：老师说过，智慧也是实力的一部分。
另一个金狮少年更是让人大跌眼镜。他在明显处于下风时，突然对裁判举手：裁判，我要求暂停！
当裁判询问原因时，少年理直气壮地说：我的鞋带松了，需要系一下。
就在系鞋带的间隙，少年仔细观察了对手的破绽。重新开始后，他一招制胜。
这...这算作弊吧？观战的学生议论纷纷。
但杨剑却鼓掌叫好：善于利用规则，也是本事。
三场比赛下来，精英班竟然赢了两场，以微弱优势获胜。
不可能！预备班的老师难以置信，你们的修为明明不如我们！
杨剑走到场地中央，对全体学生说：修为重要，但更重要的是如何运用修为。死读书不如无书，死练功不如无功。
这句话深深触动了观战的学生们。他们开始反思自己的学习方式，是否太过注重形式而忽略了本质。
挑战赛结束后，院长亲自来到训练场。
杨剑，院长的表情复杂，你今天...又创造了历史。
杨剑懒洋洋地问：是夸我还是骂我？
都有，院长叹了口气，你的教学方式确实有效，但太...特别了。
就在这时，一个意外的情况发生了。几个其他班级的学生走过来，对精英班的学生鞠躬。
对不起，一个二年级的学生说，我们之前误会你们了。你们确实配得上精英班的称号。
受到感染的精英班学生也回礼：我们也是侥幸获胜。以后我们可以一起训练，互相学习。
看着这和谐的一幕，院长露出了欣慰的笑容。或许杨剑这种的教学方式，正是学院所需要的。
当晚，杨剑照常带着学生们去酒吧庆祝。但这次，其他班级的几个学生也厚着脸皮跟了过来。
杨剑老师，一个普通班的学生鼓起勇气问，我们能跟您学习吗？
杨剑看了他们一眼：可以啊。不过...他露出狡黠的笑容，学费加倍。
学生们先是一愣，随即哄堂大笑。这个看似贪财的老师，其实比任何人都重视真正的教育。
而在遥远的边境，张荷似乎感应到了什么，望着和平之城的方向微微一笑。
那个不靠谱的未婚夫，她轻声自语，好像终于找到适合自己的位置了。