刘文博教授脸上的皱纹绷得像拉紧的弓弦。林枫那句“爱的底层架构”像根鱼刺，牢牢卡在他习惯的理论喉管里。他不能否认安全感的重要性——那是教科书里的金科玉律，但他绝不能容忍一个门外汉用这种离经叛道的方式来定义它！
“偷换概念！”刘教授的声音从齿缝间挤出来，带着压抑不住的震颤，“用华丽辞藻包装控制欲！你说的安全感，就是靠冷冰冰的条款和惩罚来建立？孩子的天性呢？自由探索的精神呢？被你那些条条框框束缚得死死的，这根本是驯化，不是教育！”
他的声调陡然拔高，带着学阀被冒犯特有的激动。客厅里的空气骤然凝固，连玩积木的孩子们都停下了动作，不安地望过来。
苏清雅的指尖深深陷进掌心。孙宇和李曼妮交换了个眼神，嘴角重新扬起隐秘的弧度。
林枫的神情没有任何波动，仿佛刘教授的激动只是无关紧要的背景杂音。他甚至没有调整坐姿。
“刘教授认为这些是空洞的理论。”林枫开口，语气平静得像在陈述代码逻辑，“那么，我们不妨暂时搁置主观感受，看看客观发生的变化。”
他取出节目组特许使用的手机，指尖在屏幕上轻点，调出加密的工作日志。
“这是家庭协议试行期间的简易行为记录。”林枫将屏幕转向刘教授，同时确保镜头能捕捉到数据，“虽然不具备科研级精度，但作为趋势参考，或许比纯粹的感受更有说服力。”
屏幕上跃动着简洁的图表与数字。
“协议执行前三天，思雅出现较大情绪波动的频率是日均四点五次。执行七天后，这个数字降至一点二次。思柔因环境焦虑产生的紧张行为——比如咬指甲、沉默退缩——发生频率下降约百分之六十。”
指尖轻滑，切换到另一组数据。
“在需要协作的任务中，比如之前的物资整理和今天的厨房协助，兄妹间的有效协作次数提升三倍，任务耗时平均缩短百分之四十，因沟通产生的摩擦基本消失。”
林枫抬起眼帘，目光沉静地落在脸色变幻的刘文博身上。
“您推崇的天性与自由探索，如果其代价是频繁的情绪失控、低效的内耗和安全感的持续流失，那么这种自由对心智尚未成熟的孩子而言，究竟是滋养，还是负担？”
他微微前倾，声音不高却像手术刀般精准：
“请问，是您基于经验的主观判断更可靠，还是这些可观测、可量化的行为改善更能反映事实？”
刘教授张了张嘴，喉结上下滚动，却发不出完整音节。他惯用的“天性”“自由”“爱”等宏大概念，在这些赤裸裸的、指向明确的数据面前突然褪色。他无法否认这些数字代表的积极转变，这让他陷入理论的泥沼。
“你...你这是选择性数据！儿童的心理健康...”
“我的心理很健康。”
清亮的童声截断了他的话。
思清不知何时站到了林枫身旁。他仰头看着面色涨红的教授，眼神澄澈如初雪。
“我知道规则的边界在哪里。”男孩一字一顿，像在推导数学公式，“清楚什么能做，什么不能做，行为会带来什么结果。这让我感到安全。比之前只有妈妈时，我们要猜测她何时高兴何时生气要安全得多。”
苏清雅浑身一颤，望着儿子瞬间泛红的眼眶里盛满震惊。她从未想过，独自抚养的岁月在孩子心中刻下了这样的不确定性。
“我也喜欢！”思雅像颗小炮弹冲过来抱住林枫的腿，“和爸爸一起执行任务最有趣！比傻玩带劲多了！”
就连最怯懦的思柔，也细声细气却异常清晰地说：“爸爸...说话算话。”
三个孩子用最原始真实的反馈，为父亲的体系投下了决定性的一票。
现场陷入深海般的寂静。
刘文博教授僵在原地，面庞像调色盘般变幻。他先被数据将军，又被当事人用最纯粹的感受当面反驳。毕生积累的学术权威，在活生生且明显受益的孩子面前竟显得如此苍白。
总控室里，陈默导演激动地攥紧对讲机：“绝了！这段原封不动保留！这是节目的高光时刻！”
【任务完成：在专家质疑下稳固并展示育儿体系】
【奖励发放：基础心理学掌握】
浩瀚的知识洪流轰然涌入林枫的认知。发展心理学、认知理论、教育学派...无数理论模型在他意识中自动归类整合。虽然尚未完全消化，但完整的框架已然建立。
当他再度看向刘教授时，目光已沉淀出新的维度。他不仅能识别对方理论体系的薄弱点，甚至能捕捉到那激烈反驳背后隐藏的——对权威被挑战的恐慌，以及理论遭遇未知变量时的认知失调。
林枫轻轻揉了揉思清的发顶，对思雅笑了笑，向思柔投去安抚的目光。
冷硬的数据，包裹着稚嫩嗓音的温度，构筑成无法摧垮的证据链。
他不再需要多余言辞。
实证，永远是最锋利的武器。
而新鲜入库的心理学认知，让他对即将到来的新一轮交锋充满掌控力。望着刘教授强自镇定却难掩溃败的面容，他知道这场关于教育本质的论战远未终结。
但战场的主动权，已然易主。