英台教弘历“品德为第一”的识才之道后,特意选了一日,让宫中两位办事的官员来毓庆宫汇报事务,借机让弘历实践辨才。这两位官员,一位是负责宫中文书的李主事,平日做事严谨却略显刻板;另一位是管理御花园的王总管,善于变通却偶有敷衍。
两人汇报完毕后,英台对弘历说:“方才两位大人都讲了自己的差事,你觉得他们之中,谁更称得上‘可用之才’?”弘历坐在小案前,皱着眉回想片刻,目光先看向李主事:“李大人说的文书核对,每一笔都记的很清楚,连去年的旧账都能说出来,没有出错,这是他做事认真。”
接着,他又转向王总管:“王总管说御花园的花浇得很好,可我昨天去看,西边的牡丹叶子有点黄,他没说怎么处理,好像忘了这件事。”英台追问:“那你觉得,‘认真’和‘忘了事’,哪个更重要?”弘历立刻回答:“认真重要!因为忘了事是没把差事放在心上,就算会变通,也护不好要管的东西,就像额娘说的,品德里得有‘尽心’才行。”
此时,胤禛恰好处理完政务赶来,站在门外静静听完了全程,这时才推门进来,笑着问弘历:“那要是李主事以后遇到难办的事,不会变通怎么办?王总管要是改了敷衍的毛病,又该怎么用?”弘历眼睛一亮,顺着话往下说:“可以让李大人跟会变通的人一起做事,帮他补不足;王总管要是能记住自己的差事,不偷懒,也能让他管擅长的事——就像阿玛用八叔管户部,用十四福晋兄长管海事,各用所长!”
胤禛欣慰地点头,对英台道:“你教他辨才,还教他容才,比我想得更周全。”英台笑着看向弘历:“他能想到‘各用所长’,说明真把‘护事尽心’的品德和‘因地制宜’的用法结合起来了。”弘历被夸得有些不好意思,却更坚定地说:“我以后辨人才,会先看他有没有尽心,再看他会做什么,一定不让额娘和阿玛失望。”
小星禾看着玉佩映出的画面:胤禛坐在弘历身边,拿起案上的奏折,指着其中一条政务,让弘历试着说该派谁去办;英台站在一旁,看着父子俩讨论,眼中满是温柔。阳光透过窗纱,将三人的身影叠在一起,像是把“识才、辨才、用才”的传承,悄悄刻进了时光里。
虫洞的光芒渐渐温润,像是为这场“辨才试炼”画上圆满的句点——弘历不仅学会了分辨人才,更懂得了“用人所长”的智慧,而胤禛的倾听与点拨,让这份识才之道,多了一层“务实治世”的厚重。
回到现代后,小星禾将这段“辨才试炼”的记忆补充进展区,还原了毓庆宫辨才的场景,并陈列了李主事的文书底稿与王总管的差事记录复刻品。游客们看到弘历有条理地辨才、胤禛静静倾听的画面,纷纷感叹:“最好的教育,是既有母亲的引导,又有父亲的倾听与点拨。弘历能在年少时就懂‘尽心为要、各用所长’,正是这份家校传承的结果。”
如今,每当有人在展柜前驻足,玉佩的光芒会映出弘历认真辨才的模样,与胤禛倾听的身影交相辉映,像是在诉说:识才不仅是辨对错,更是懂包容、会搭配;而这份智慧的传承,需要两代人的用心守护。