柳絮巷小院的日子，清静而充实。有了安稳的居所，林远山的病情在好药与舒心环境的调养下，一日好过一日，脸上渐渐有了血色，甚至能在天气晴好时，由林弈搀扶着在院中那株老梅下坐一会儿，晒晒太阳，看看书。这对林弈而言，是比案首功名更令他欣慰的事。
他自己则几乎将所有精力都投入了县学藏书阁。那面小小的令牌，为他打开了一座真正的知识宝库。他不再仅仅局限于科举所需的经义时文，而是广泛涉猎史书、地理志、兵法、农政乃至算学、水利等“杂学”。来自现代的灵魂让他深知，真正的治世之才，需有广博的见识和跨领域的思维。他将藏书阁中那些与“北地旱蝗”相关的记载、前人的治河方略、历代的荒政得失，都一一摘录、研读、消化，融入自己的知识体系。
就在他沉浸于书海，为即将到来的府试做全力准备时，一个平静的午后，小院的门再次被叩响。
来者并非县衙差役，而是一位身着普通布衣、气质却沉静干练的中年人。林弈认得他，正是那日在市集为他解围、随后又常在学政周文渊身边出现的那名灰衣随从。
“林公子。”随从态度平和，拱手一礼，“学政大人不日即将离任，返京述职。临行前，特命在下给公子送来一物。”
林弈心中一动，将对方请入院中。随从并未多言，直接从怀中取出一个用青色锦缎仔细包裹的扁平方匣，郑重地双手奉上。
“大人说，公子乃可造之材，望你好生研读，府试之上，莫负所学。”随从传达完这句话，便不再多留，躬身一礼，悄然离去，如同来时一般低调。
林弈拿着那方沉甸甸的锦匣回到书房，在书案前坐下，定了定神，才小心地解开锦缎。
里面并非金银财宝，而是一封缄口的信函，以及三本装帧古朴、纸页泛黄的线装书。
他先拿起那封信。信封是普通的宣纸，并无特殊标记，但展开信笺，一股清峻挺拔、力透纸背的墨迹便映入眼帘。这字迹，与那日策论考卷上“道术兼备，可安黎民”的朱批同出一源，正是学政周文渊的亲笔！
信的内容不长，措辞精炼，却字字千钧：
“林弈小友惠览：
文会初晤，考场再观，足下之才识气度，老夫深以为异。县试一案，明珠出土，锋芒初露，然此仅发轫之始耳。
闻汝潜心向学，手不释卷，心甚慰之。治学之道，博观而约取，厚积而薄发。今赠《河防通议》、《农桑辑要》、《历代名臣奏议选编》三册，皆前贤心血，于实务或有裨益，望汝细参之。
府试在迩，乃士子登堂入室之关键。望汝戒慎恐惧，精益求精，于锦绣文章之外，更展经纶之志。倘能再拔头筹，卓然不群，他日京华或有重逢之期，届时再与汝坐而论道，亦未可知。
前程似锦，好自为之。
周文渊 手书”
信读完了，林弈轻轻将信纸放在桌上，心中却是波澜起伏，久久难以平静。
这不仅仅是一封简单的鼓励信！
信中，周文渊先是肯定了他的才识，用“深以为异”表达了高度的欣赏。随后，点明县试案首只是开始（“发轫之始”），暗示更高的期望。接着，赠送三本极其有针对性的珍贵典籍——《河防通议》关乎水利，正是应对旱灾的核心；《农桑辑要》涉及农政，与蝗灾防治、民生根本息息相关；《历代名臣奏议选编》更是学习如何向朝廷谏言、如何阐述政见的绝佳范本。这份礼物，远比金银更珍贵，直指他策论中所涉领域，用心良苦！
而最后一段，更是意味深长！“府试在迩，乃士子登堂入室之关键”，这是提醒府试的重要性。“倘能再拔头筹，卓然不群”，这是明确对他的期望——府试也要取得优异的名次！“他日京华或有重逢之期，届时再与汝坐而论道，亦未可知”，这几乎就是明确的暗示了：只要你府试表现出色，我便可以考虑收你入门墙，将来京城再见！
这封信，就是一张无比珍贵的“门帖”！是当朝学政，一位清流高官，向他这个寒门学子抛来的橄榄枝，是一块通往更高权力与知识圈层的“敲门砖”！
在这个极其讲究师承、关系的时代，能成为学政周文渊的门生，意味着什么？意味着在接下来的科举道路上，将获得难以想象的助力与人脉；意味着他的文章、他的观点，更容易被上层看到；意味着他不再是孤身奋战的寒门子弟，背后有了一座可以倚靠的大山！
林弈深深吸了一口气，强压下心中的激动。他明白，这份赏识，源于他自身展现出的价值——那份惊艳的策论，考场上的沉着冷静，以及面对困境不折不挠的韧劲。机会已经摆在面前，但能否抓住，最终还是要靠自己的实力。
他小心翼翼地收好信函，仿佛那是什么稀世珍宝。然后，他拿起那三本书籍，轻轻摩挲着古朴的封面。书页间散发着岁月的沉香，也承载着一位长者对后辈的殷切期望。
他将其中那本《历代名臣奏议选编》轻轻翻开，目光落在那些先贤忧国忧民、纵横捭阖的文字上，眼神变得更加坚定。
府试，他不仅要过，而且要过得漂亮！要“卓然不群”！要让周学政的这份期许，不至于落空。
窗外，春意渐深，柳絮飘飞如雪。书房内，少年将门帖与典籍郑重收起，重新铺开纸张，提起笔，继续他未完成的功课。
只是这一次，他的笔尖似乎更沉，也更有力了。因为他的目标，不再仅仅是通过一场考试，而是要去赴一个可能改变一生的“京华之约”。