梅园。
顾昭跟随姜延儒学习也已经有将近四个年头了，顾昭的学习能力，理解能力，举一反三，都是姜延儒生平仅见。
站在超级巨人的肩膀上，顾昭的眼界太广，很多知识别人听了难以理解，可如果听在顾昭耳朵里，却形同小儿科，当然张嘴便举一反三，说得提出问题的人哑口无言。
姜延儒便不知道多少次在顾昭的举一反三下哑口无言。
前段时间姜延儒去了一趟江宁府，回到京城时，带了两个同为天下闻名的大儒老友。
顾昭得到消息，兴冲冲前往梅园。
她到的时候，姜延儒正与两位老友在园中喝茶。
“这位是孔老，这位是葛老。”姜延儒为顾昭介绍他的两位老友，其中葛老在前帝时期便是三朝元老，玄始帝靖难之前告老还乡，玄始帝靖难成功后，曾想请葛老出山，委以要职。
总得老说，眼前这三位大儒门生故吏遍布天下，影响力加在一起，不亚于半个朝堂。
“这便是我的那位学生，颍川郡主。”姜延儒也介绍顾昭给两位老友。
“英气勃发，眸有锐芒，若是一位男子，朝廷可多一位栋梁。”孔老抚着胡子赞扬道。
“听说上次大灾，你拿出数万石粮食赈济灾民？”葛老也开口询问，其实孔老更想问的是，玄始帝下派到灾区的粮食也掺了不少麸糠甚至泥沙，是不是顾昭出的馊主意。
此举虽然让朝廷以有限的粮食成功让灾民熬到春耕，但却也着实遭到许多病垢，有损朝廷的名声。
顾昭表示，只是小事，能为百姓做点贡献，是她的福分。
顾昭不想继续说上次赈灾的事情，便说道：“学生最近在练习点茶，便为老师和两位先生点一盏，品尝一下学生的手艺。”
顾昭说着，坐到碳炉前，动作优雅的拿起石桌上的茶具，开始操作。
姜延儒、孔老、葛老都静静的看着。
顾昭练习的是七汤点茶法，烧水的同时，取茶叶微火炙干，用石臼初步捣碎，再用石碾碾成细焚。
用热水温盏，少量入汤，将茶粉调成膏状。
接下来便是七次入汤，顾昭牢记要点，一汤沿着盏壁边缘注水，持筅先搅动茶膏，击拂时腕部放松，筅触碰茶汤要有力度，看到有类似稀疏的星星，皎洁的圆月似的泡沫从茶面上生发出来。
立刻注入二汤，环绕注水于茶汤面上，茶筅用力击拂，使之出现不同大小的泡沫堆积成为珠玑磊落的形象。
三汤继续环绕注水，击拂轻盈均匀，以环绕的方式旋转击打，直到茶汤里外通透，栗纹蟹眼错落生起。
四汤注水少一些，下筅幅度变大，速度减慢，汤花如白色云雾般升起，随着击打，汤花涌向盏缘。
五汤注水多一些，运筅的手法尽量轻盈，但动作要充分，若汤表面的沫饽尚不充分，则需加重点击至汤花细密。
六汤主要是观察沫饽的效果与变化，若有细密的白色小泡沫与表面凸起破灭，则缓慢运筅，轻拂汤面。
七汤注水要看汤花的厚薄，凝固程度，用茶筅沿同一方向旋点，搅拌均匀，减少水痕，使之咬盏。
成汤之后，顾昭又额外调膏在泡沫上作画，写了一个‘茶’字，使之看上去更显高端典雅。
姜延儒与孔老、葛老品尝过后，点评道：“汤色、香气、味道均为上等，你以这般年纪做到如此，已是极为难得。”
“为师离去月余，看来你并没有偷懒，不过为师仍要考较你的课业，便由孔老、葛老问，你来答。”姜延儒笑着说道。
在江宁的时候，姜延儒可没有少和孔老、葛老吹顾昭这个学生，如果不是想亲眼看一看这个被姜延儒夸得像文曲星下凡的女学生，孔老、葛老未必会跟着一起来京城走一遭。
孔老、葛老相视一眼，一点都没有客气，直把顾昭当做他们那些已经成年的学生来出题。
论史、论策、论儒学……顾昭都能回答得头头是道，把孔老、葛老都惊得差点捶胸顿足，连连惋惜顾昭为何是女子之身，不是男子。
“顾昭，以你的观点，我等读书人读书为何？”孔老最后问道。
顾昭想了想，想起一段名言，张嘴便说道：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
一句话，说得三位天下闻名的大儒热血沸腾。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！
这就是他们研究一辈子学术想做到的事情，天下所有读书人都应该以此为目标。
然而以前从未有人将这个目标具体的喊出来过，今日却被顾昭一个女子喊了出来，这一句话必将震动天下所有学子。
震撼过后，姜延儒、孔老、葛老又不禁满脸复杂。
如果顾昭是男子，如果顾昭已经成年，就凭这一句话，便能成为闻名天下的大儒，成为无数学子的崇拜的对象，可偏偏顾昭是女子，而且只有九岁，慧极必伤啊！
顾昭此时完全没有想到，这短短的一句话，能给她带来多大的名声。
做为闻名天下的大儒，无论是姜延儒，还是孔老、葛老，回去之后他们都忍不住把顾昭那句‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’的名言写下来。
而三位大儒都教过很多学生，尤其是孔老、葛老，特别是曾为三朝元老的葛老，他到京城的当日，便有许多以前教过的学生不断来拜访他。
有学堂夫子，有朝中官员，有还在国子监的学生。
当他们看到葛老写出来的这句话，震撼的同时，恭维葛老。
然而，葛老的身份地位，岂会占别人所说的话为己说，便只能解释这句话并不是他所说，而是顾昭所说。
无论这些人是什么心情，愿不愿意承认顾昭的学术地位，顾昭说的这句话，都是天下所有读书人完美到无可挑剔的座右铭，他们无法不认可，不能不认可。